I denne regionen har de fagdager for veiledere
I Nord-Gudbrandsdal får veiledere tilbud om fagdager i regi av praksiskontoret. Det gir økt kompetanse og nettverk blant kolleger.
Randi Merethe Randen er praksiskoordinator for region Nord-Gudbrandsdalen. Hun jobber for å være en brobygger mellom utdanningsinstitusjonene og kommunene.
Rundt 25 veiledere deltok på fagdag i Otta i slutten av mars i år. Pågangen har vært stor fra både helsefagarbeidere og sykepleiere, forteller Randi Merethe Randen. Hun er praksiskoordinator i Nord-Gudbrandsdal, med ansvar å framskaffe praksisplasser i regionen.
Invitasjonen gikk ut til de seks kommunene i Nord-Gudbrandsdal: Lesja, Dovre, Sel, Vågå, Lom og Skjåk, samt tre kommuner i Midt-Gudbrandsdal: Nord- og Sør-Fron, og Ringebu.
– Det er tydelig at folk har behov for å øke kompetansen sin rundt veiledning, sier Randen.
I mars var andre gang hun arrangerte fagdag for regionen. Den første ble satt opp i høst. Også den ble fulltegnet. I løpet av dagen får deltakerne opplæring i rollen som veileder. Samlingen fungerer også som en møteplass for veiledere i regionene. Programmet består av foredrag, oppgaver og øvelser.
Innholdet i fagdagene varierer. På programmet i fjor høst stod blant annet: meg selv som veileder, generasjon Z og relasjonsbygging. I tillegg ble det arrangert tre halvdags fagdager der de diskuterte hva veiledere trenger av verktøy på arbeidsplassen, og hva som burde være innholdet i en veiledermappe.
Denne gangen handlet samlingen om relasjonsarbeid.
Du lærer mye om deg selv i veiledningen.
Praksiskoordinator Randi Merethe Randen
Den vanskelige samtalen
Følelser hjelper oss til å innrette oss etter flokken. Anne Marte Zettervall fra Ruth og Ragna holder kurs om relasjonsarbeid. Her gjennomgår hun de seks grunnfølelsene: sinne, iver, trist, skam, frykt og glede.
Veiledere må være forberedt på å gi tilbakemeldinger på sånt som er vanskelig å snakke om. Det var utgangspunkt for et av foredragene.
Under dialogen med lærlinger og studenter må veilederen kunne ta opp saker som kan vekke ubehagelige følelser. Som mennesker er vi forskjellige. Noen syns det er enklere å være direkte, for andre er barrieren større.
Gjennom å våge de vanskelige samtalene utvises relasjonelt mot. Kursholder Anne Marthe Zettervall ga råd om hvordan slike samtaler kan holdes. Underveis fikk deltakerne oppgaver å løse i grupper eller to og to sammen.
Hensikten med slike samtaler er alltid at lærlingen skal utvikle seg til å bli en god fagarbeider. Derfor bør veilederen være tydelig på at «jeg vil deg vel, jeg har tro på deg», sa Zettervall under fagsamlingen.
Tester ut praksiskontor
For tiden foregår et prøveprosjekt med praksiskontor i fire regioner. De nye kontorene skal gi bedre kvalitet på praksisstudier i den kommunale helse- og omsorgstjenesten.
Prosjektet er et samarbeid mellom Statsforvalteren i Innlandet, Høgskolen i Innlandet og de fem regionene der praksiskontorene er opprettet: Nord- og Midt-Gudbrandsdal, Valdres, Gran på Hadeland og Stavanger.
Praksiskontorene skal være et bindeledd mellom utdanningsinstitusjonene og kommunene. De skal også bidra til økt kompetanse blant veiledere.
Gode og stabile veiledere
Anki Åseng Pettersen, til venstre, og Marthe Ødegård Linberg er veiledere i Sel kommune. Fagdagen bidrar til å gjøre dem tryggere på å gi tilbakemelding til lærlinger.
To av deltakerne på samlingen er Marthe Ødegård Linberg og Anki Åseng Pettersen. Begge jobber på Selsro, bo- og aktivitetssenter i Sel kommune. Der har de ansvar for å veilede lærlinger, og for å følge opp praksiselever fra videregående og ungdomsskole.
Lindberg var ferdig utdannet helsefagarbeider i 2019 og Pettersen i 2021. Begge husker godt hvordan det var å være lærling, og ønsker å være slike veiledere som de selv ville ha likt å være sammen med den gangen.
Veiledere og lærlinger omgås mye. Om omgangsformen er god, blir opplæringen enklere.
– Det er viktig med humor. En veileder må tåle en spøk, sier Pettersen.
Hun tror fagdagen kan gjøre henne til en enda bedre og mer stabil veileder som kan gi konstruktive tilbakemeldinger.
Det støttes av Lindberg:
– Rådene vi får om veiledning bidrar til å skape mer trygghet for oss til å gi bedre veiledning, sier hun:
Kan støtte seg på flere
Å bli kjent med andre veiledere er et stort pluss ved samlingen, syns de to.
– Det gjør at du kan støtte deg på flere, sier Pettersen. - Du får tips til hvordan gi tilbakemeldinger, og kan spørre: «kan jeg si det på denne måten?»
– Du skal ikke være alene om jobben. Vi støtter hverandre, legger Lindberg til.
Hun og Pettersen er her sammen med flere kolleger. Sel kommune stiller med hele elleve deltakere på samlingen.
– Det må være positivt for lærlingene at flest mulig har deltatt på slike ting, tror Pettersen.
Oppfordrer til å ta fagskole
Fagdagen erstatter ikke formell videreutdanning i veiledning, understreker praksiskoordinator Randi Merethe Randen. Hun håper at arrangementet vil bidra til at flere tar høyere yrkesfaglig utdanning i veiledning.
– Det er ikke mange som har formell utdanning som veileder ennå, men vi håper det blir flere, sier hun.
Fagskolen Innlandet har en utdanning på Otta innen veiledning. – Her ble det denne vinteren så godt som full klasse, og vi håper flere ønsker å ta denne utdanningen etter at de har fått en smakebit av faget på våre fagdager, sier Randen.